| Dersin Adı | Ticari Matematik |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMAT 112 | Güz/Bahar | 2 | 0 | 2 | 4 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Ticari matematik uygulamaları yapmak |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Öğrenci, ticari matematik uygulamaları yapabilecektir. Yüzde ve binde hesaplamaları yapabilecektir. Oran ve orantı hesaplaması yapabilecektir. Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapabilecektir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 1 |
| 2 | Yüzde ve binde hesaplarını kullanmak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 1 |
| 3 | Oran ve orantıyı hesaplamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 2 |
| 4 | Oran ve orantıyı hesaplamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 2 |
| 5 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 3 |
| 6 | Karışım, bileşim ve alaşım hesaplamaları yapmak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 3 |
| 7 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 4 |
| 8 | Ara Sınav | Ara Sınav |
| 9 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 4 |
| 10 | Maliyeti ve satışı hesaplamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 4 |
| 11 | Faiz hesaplarını uygulamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 5 |
| 12 | Faiz hesaplarını uygulamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 5 |
| 13 | Faiz hesaplarını uygulamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 5 |
| 14 | Iskonto hesaplarını uygulamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 6 |
| 15 | Iskonto hesaplarını uygulamak | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. Bölüm 6 |
| 16 | Final | Final |
| Ders Kitabı | Ticaret Matematiği, Hüseyin İLERİ, Belgin TUĞRUL, Çizgi Yayınevi, 2015, ISBN: 6059108867. |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | - |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 3 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 1 | 20 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | |||
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 25 | |
| Final Sınavı | 1 | 25 | |
| Toplam | 116 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Pazarlama ile ilgili temel konularda teorik bilgiye sahip olarak, pazarlama sürecini ve çevresini tanır. | |||||
| 2 | Pazarlama ile ilgili belgeleri tanıyarak, ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde pazarlama faaliyetlerini gerçekleştirir. | |||||
| 3 | Pazarlama ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | |||||
| 4 | Satış organizasyonu, satış yönetimi ve satış teknikleri konularında bilgi sahibi olarak satış sürecini yönetir, ortaya çıkabilecek problemleri çözer. | |||||
| 5 | Tüketici davranışlarını analiz ederek bu bilgiyi yerel ve küresel boyutta kullanır. | |||||
| 6 | İşletmecilik, halkla ilişkiler ve reklamcılık ile ilgili kavram ve uygulamalar hakkında bilgi sahibi olarak bu bilgileri pazarlama alanında kullanır. | |||||
| 7 | Sözlü ve yazılı şekilde etkin iletişim kurar. | |||||
| 8 | Disiplinler arası alanlarda etkin çalışabilme becerisine sahiptir. | |||||
| 9 | Mesleki alanın gerektirdiği matematik becerisine ve istatistik bilgisine sahiptir. | |||||
| 10 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar. | |||||
| 11 | Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranarak, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. | |||||
| 12 | Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, sorgulama, eleştirme ve mesleki yasal mevzuatı anlayabilme becerisine sahip olarak yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser. | |||||
| 13 | Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
